Page 10 - ECOS DE ANPE Nº 12 DICIEMBRE 2019

Castilla y León vuelve a despuntar en el Informe PISA
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LA MEDIA DE LA OCDE SE SITÚA EN 489 PUNTOS
Los resultados del Informe PISA han vuelto a
constatar el buen nivel educativo de Castilla y León.
Según el documento que ha publicado
recientemente la OCDE, los alumnos de Castilla y
León han obtenido los segundos mejores resultados
de España en Matemáticas, por detrás de Navarra,
y en Ciencias, tras Galicia.
El informe, una vez más, muestra las grandes
diferencias entre las distintas comunidades
autónomas. Mientras Galicia (510), Castilla y León
(501), Asturias (496) y Cantabria (495) se
encuentran en la parte alta, Extremadura (470),
Andalucía (467), Canarias (460), Melilla (432) y
Ceuta (411) se encuentran a la cola de la
clasificación.
Un aspecto no tan positivo es que, de manera
general, ha habido una caída en la puntuación,
siendo las más significativas las ocurridas en Madrid
con 29 puntos menos que el informe PISA anterior
(487), Navarra 20 (492); Castilla y León, 18 (501);
Comunidad Valenciana 16 (478) y Cataluña 15 (489).
El informe muestra, de nuevo, los puntos débiles
de nuestro sistema educativo: la necesidad de
coherencia y vertebración del sistema, la rigidez de
la estructura y un modelo pedagógico que favorece
el abandono educativo temprano del alumnado. Por
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otro lado, la parálisis institucional de los dos últimos
años ha impedido poner en marcha las reformas
imprescindibles y, además, los infames recortes que
aún no han sido revertidos, siguen deteriorando
nuestro sistema educativo.
ANPE se reafirma en lo que es imprescindible:
• Un Pacto de Estado político, social y territorial o al
menos un acuerdo de mínimos que impulse la
educación en nuestro país.
• Elaborar una Ley de financiación de la enseñanza.
• Dar respuesta al diseño de la profesión docente,
estableciendo una Ley de la Profesión Docente y, por
otro lado, un Estatuto de la Función Pública Docente.
• Apostar decididamente por la calidad de la
enseñanza pública, que precisa de los mayores
medios y recursos porque garantiza el principio de
igualdad de oportunidades y de cohesión social.
Desde ANPE venimos exigiendo que la Educación sea
una verdadera prioridad que permita abordar con
profundidad los cambios y reformas que necesita
nuestro sistema educativo precedidos de un Pacto de
Estado que impulse una educación de calidad para
todos y asegure el principio de igualdad de
oportunidades en cualquier parte del territorio
nacional.